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方向盘外的第二份收入,我在等红灯时攒下的补习班
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方向盘外的第二份收入,我在等红灯时攒下的补习班
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雨刮器在挡风玻璃上左右摆动,像节拍器一样规律。晚上八点四十七分,我停在十字路口等第九个红灯,计价器显示今天跑了312块钱。副驾驶座上刚下车的乘客留下了一股淡淡的香水味,混合着雨水的气息。我看了眼手机,班级群里老师又发了数学测验的成绩单——儿子排在第三十七名,后面跟着三个红色感叹号。 其实我早就过了为这种事焦虑的年纪。开出租车十五年,什么乘客都见过,什么路况都遇到过。孩子成绩中等就中等吧,健康快乐就好——这话我跟老婆说了三年。直到上个月家长会,坐在我旁边的家长随口说:“现在初中数学难度不一样了,不补课真的跟不上。”他说话时没看我,眼睛盯着手机里孩子的补习班排课表,那上面密密麻麻的时间格子,像一张我读不懂的地图。 真正让我动心思的是刷短视频时偶然看到的。不是那种“月入过万”的夸张广告,就是一个普通父亲拍的日常:他在等孩子下课的时候,坐在补习班走廊的长椅上,手指在手机屏幕上点着什么。文案写得很朴实:“每天攒一点,刚好够孩子一节课。”我点进他主页看了看,发现他连续发了三十多天,每天都是不同的场景——公交站台、医院排队、午休时间。最让我注意的是他上周发的:“在
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上完成了第100个任务,提现了876元,给女儿买了她想要的那套画笔。” 那天晚上收车后,我坐在小区停车场没立刻上楼。雨已经停了,车窗上凝结着细密的水珠。我下载了他提到的那个小程序,注册过程简单得让我有点怀疑——只要手机号,不要身份证照片,也不要绑定银行卡。首页上各种任务排得整整齐齐,有下载APP试玩的,有注册体验的,有填问卷的,价格从几毛到几块不等。 我选了个“试玩新游戏5分钟”的任务,标着1.2元。点进去后是个简单的消除类游戏,确实只需要玩五分钟。我一边玩一边想,这时间平时也就是抽根烟、刷几个短视频的工夫。五分钟到的时候,系统弹出提示,1.2元真的到了账户余额里。钱不多,但那种即时到账的感觉很实在——不像开出租车,有时候跑完一单要等平台结算,有时候乘客用现金还要找零。  后来我慢慢摸索出了规律。早上出车前等热车的五分钟,可以做个简单的问卷调查;中午在路边吃盒饭的时候,能试玩两个小游戏;晚上等最后一单乘客的那段时间,可以注册个新APP体验一下。最多的一天我攒了28块6毛,最少也有9块多。关键是不占用正经开车的时间,都是那些原本会被浪费掉的碎片时间。 有意思的是,做这些任务让我对手机上的各种应用有了新认识。以前只觉得手机是个接单工具和娱乐设备,现在发现它像个随时能打开的小工具箱。有些任务需要你认真阅读说明,有些需要你耐心体验产品——这让我想起儿子做数学题时的样子,他说有些题看起来复杂,拆解成几个小步骤就容易了。 两个月下来,我攒了八百多块钱。上周六,我带着儿子去看了那家口碑不错的补习班。一节课120元,我账户里的钱够上七节。前台老师问我报多少课时,我说先报一个月吧,然后打开手机开始提现。提现过程比我想象的还简单,选微信零钱,输入金额,十分钟后就到账了。儿子在旁边看着,小声问:“爸,这是你开滴滴赚的吗?”我说不是,这是等红灯的时候赚的。 他可能没完全明白,但那个眼神我记得——不是惊讶,更像是发现了什么秘密。回家的路上他一直在看窗外,突然说:“我们班王浩他爸爸是程序员,下班后还在网上接单写代码。”我说那挺好的。他转过头看我:“爸,你等红灯的时候都在工作啊。” 那一刻我突然意识到,这件事的意义可能不只是攒补习班的钱。它让我在那些等待的、空白的时间里,找到了某种主动性。红灯不再是单纯的停顿,而是一个可以转换节奏的间隙。就像开车一样,有时候慢下来不是为了停下,而是为了更好地前进。 现在我还是每天开十二个小时车,还是在同样的街道上穿梭。但手机里那个小程序像个小储蓄罐,每天往里面投几个硬币。有时候是等乘客时的三分钟,有时候是充电时的十分钟。钱一点点多起来,速度不快,但看得见增长。 > 赏帮赚下载地址:[https://szphb.cn](https://szphb.cn) 如果你也在寻找一种不占用主业时间、能利用碎片时间的方式,可以试试看。它给不了你暴富的奇迹,但能给你一种实实在在的积累感。就像开车一样,重要的不是某一段路开得多快,而是整个路程都能平稳地向前。那些等红灯的时间,那些排队的空隙,那些原本会被刷手机消耗掉的零碎时刻——它们可以不只是等待,还可以是另一种开始。
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